Motion Design : les étudiants imaginent la promo de Gumshoe

Le Motion Design à l’ESMA : l’image en mouvement au service du message

En troisième année du Cycle Professionnel Design Graphique Plurimédia, les étudiants de l’ESMA peuvent choisir de se spécialiser en Motion Design. Cette formation les prépare à devenir des concepteurs d’images animées, capables d’imaginer et de produire des contenus vidéos dynamiques, destinés à la publicité, à la communication digitale, aux réseaux sociaux ou encore à l’habillage audiovisuel. À travers des projets concrets comme celui-ci, ils développent leur créativité, leur capacité de narration visuelle et leur maîtrise technique des logiciels professionnels.

Gumshoe : des baskets pas comme les autres

C’est à Amsterdam que la société Gumdrop a mis au point Gumshoe, une basket dont la semelle est fabriquée à partir de chewing-gums recyclés. Pour produire une paire, l’entreprise utilise environ un kilogramme de chewing-gums collectés sur les trottoirs de la ville. Une démarche originale et durable, qui donne une seconde vie à un déchet urbain courant tout en attirant l’attention sur une forme de pollution souvent négligée.

Un projet pédagogique entre engagement et style

Dans le cadre de ce projet encadré par leurs enseignants, les étudiants ont reçu pour consigne de concevoir une vidéo de promotion fictive pour Gumshoe.

L’objectif pédagogique était double :

• Sensibiliser le public à l’impact environnemental des chewing-gums jetés dans l’espace public,
• Et valoriser Gumshoe comme une marque innovante, unique et désirable dans l’univers des sneakers et du prêt-à-porter.

Pour ce faire, les étudiants ont mobilisé plusieurs outils techniques : After Effects, Premiere Pro, Cinema 4D, Photoshop ou encore Illustrator. En mêlant animation 2D, 3D, typographie animée ou collage graphique, chacun a construit sa propre vision du projet, dans le respect du brief imposé.

Créativité, exigence et regard de designer

Même dans un cadre contraint, les étudiants ont démontré une grande liberté créative. Les propositions sont variées, audacieuses, tantôt graphiques, tantôt narratives, mais toujours pertinentes et soignées. 

Les enseignants ont salué la qualité des rendus, tant sur le plan technique que conceptuel, et souligné l’implication des étudiants dans ce défi exigeant.

Tous les projets sont visibles sur la chaîne YouTube ESMA Design, une belle occasion de découvrir la richesse et la diversité du travail réalisé.
Que vous soyez curieux de voir comment de jeunes créatifs s’emparent d’un sujet environnemental, passionné de graphisme animé ou amateur de design engagé : laissez-vous surprendre par le talent de cette génération montante !

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