
- Date de publication 30.09.2025
- theme Générale
Les Écoles Créatives, qui regroupent notamment les écoles ESMA et CinéCréatis, sont heureuses d’annoncer la signature d’un partenariat majeur avec le Conservatoire de Bordeaux, institution culturelle emblématique de la ville. Conclu pour trois ans et renouvelable, cet accord ouvre un nouveau chapitre dans la formation des étudiants, en favorisant la rencontre entre image et musique !
“Du Son à l’Image” : une collaboration artistique inédite
Au cœur de ce partenariat, le Conservatoire inaugure la section “Du Son à l’Image”, conçue pour réunir les étudiants des Écoles Créatives et les élèves du Conservatoire autour de projets en commun.
L’objectif ? Créer des œuvres originales où la richesse sonore et la force visuelle se répondent et se renforcent mutuellement.
Trois saisons de créations partagées
Le partenariat s’étendra sur trois saisons. Chaque année, les étudiants allieront leurs compétences pour explorer les multiples facettes du lien entre musique et image.
De façon concrète, les courts et très courts-métrages des étudiants de l’ESMA (2e et 3e année) et de CinéCréatis (1re à 3e année) feront l’objet d’une création sonore et musicale originale, conçue par les élèves du Conservatoire au sein de la classe de création sonore et nouvelles technologies.
Au-delà de l’aspect technique, l’expérience se veut avant tout pédagogique : apprendre à dialoguer, comprendre les contraintes de chacun et construire ensemble une œuvre commune constituent autant d’enjeux majeurs de ce partenariat.

Rencontres, échanges et apprentissage mutuel
Pour nourrir cette dynamique, des temps de rencontres et d’échanges seront régulièrement organisés.
Ils permettront aux étudiants de se familiariser avec les méthodes de travail de chaque école et d’élargir leur champ de compétences. Ainsi, pour les élèves du Conservatoire, il s’agira de se familiariser avec les enjeux narratifs et visuels propres au cinéma et à l’animation.
Pour les étudiants des Écoles Créatives, ce sera l’occasion de plonger dans l’univers exigeant de la composition musicale et du sound design. Ce dialogue constant enrichira la formation de chacun et préparera les futurs professionnels à évoluer dans un univers où la synergie entre image et son est devenue essentielle.
Le ciné-concert comme point d’orgue
Pour mettre en lumière la créativité issue de cette collaboration, le partenariat prévoit la tenue d’un ciné-concert : les films réalisés par les étudiants de l’ESMA seront projetés sur grand écran et accompagnés en direct par un orchestre composé d’élèves du Conservatoire. Quant aux créations audiovisuelles des étudiants de CinéCréatis, elles bénéficieront d’un habillage sonore et musical original, également conçu par les élèves du Conservatoire.
De quoi valoriser chaque type de projet tout en mettant en avant le dialogue entre image et son !
Cette expérience unique, à la fois artistique et pédagogique, permettra au public de découvrir le fruit de plusieurs mois de travail collaboratif entre étudiants issus de diverses disciplines, et d’apprécier la rencontre harmonieuse entre deux univers complémentaires.

Une dynamique durable au service de la création
Pour l’ESMA et CinéCréatis, ce partenariat s’inscrit dans une volonté constante de proposer aux étudiants un cadre d’expérimentation riche et professionnalisant. En s’associant au Conservatoire, les Écoles Créatives ouvrent leurs formations à d’autres disciplines artistiques, encouragent les synergies créatives et offrent autant de repères et d’opportunités sur lesquels les étudiants pourront s’appuyer pour construire leur parcours et leur avenir professionnel.
Au-delà des trois années initialement prévues, le partenariat a vocation à se poursuivre. Les Écoles Créatives et le Conservatoire partagent l’ambition de bâtir une dynamique durable, qui enrichira la formation des étudiants et contribuera au rayonnement culturel de Bordeaux.
Dans un contexte où l’interdisciplinarité devient une clé de réussite, cette collaboration illustre la capacité des institutions locales à innover ensemble.